Indramayu – Upaya pencegahan gangguan keamanan dan ketertiban masyarakat (kamtibmas) terus dilakukan Polsek Tukdana Polres Indramayu Polda Jabar. Salah satunya melalui patroli dialogis dengan menyambangi remaja yang sedang nongkrong di wilayah hukumnya. Rabu malam (7/1/2026)
Dalam kegiatan tersebut, petugas dialog dengan sejumlah remaja, menyampaikan imbauan kamtibmas agar tidak melakukan aktivitas yang berpotensi mengganggu ketertiban umum maupun membahayakan diri sendiri dan orang lain.
Pendekatan persuasif dilakukan agar para remaja memahami pentingnya menjaga perilaku, terutama pada malam hari, serta menghindari perbuatan yang dapat berujung pada tindak pidana maupun konflik sosial.
Kapolres Indramayu AKBP Mochamad Fajar Gemilang melalui Kapolsek Tukdana AKP Junata Tisnasenjaya mengatakan, patroli dialogis dengan sasaran remaja merupakan langkah preventif untuk mencegah terjadinya gangguan kamtibmas sejak dini.
“Kami mengedepankan pendekatan humanis dengan memberikan imbauan dan edukasi kepada para remaja agar tidak terlibat dalam aktivitas negatif yang dapat merugikan masa depan mereka,” ujar AKP Junata Tisnasenjaya. Kamis (8/1/2026)
Melalui kegiatan tersebut, Kapolsek Tukdana berharap kesadaran generasi muda terhadap pentingnya keamanan dan ketertiban semakin meningkat, sekaligus memperkuat hubungan baik antara kepolisian dan masyarakat.
Kapolsek juga mengajak para remaja untuk mengisi waktu dengan kegiatan yang positif serta mematuhi aturan demi terciptanya lingkungan yang aman dan kondusif.
Sementara disampaikan, Kasi Humas Polres Indramayu AKP Tarno mengajak seluruh masyarakat untuk terus bersinergi dengan Polri dalam menjaga kamtibmas. Menurutnya, partisipasi aktif masyarakat sangat penting dalam menciptakan lingkungan yang aman, tertib, dan kondusif.
“Apabila masyarakat menemukan adanya potensi gangguan kamtibmas, kami imbau untuk segera melaporkannya melalui layanan Lapor Pak Polisi – SIAP MAS INDRAMAYU di WhatsApp 0819-9970-0110 atau melalui call center 110,” ujar AKP Tarno.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)